首先畢業(yè)設(shè)計(jì)尤其是規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)需要大量的理論知識和數(shù)據(jù)支撐,首先如果是用案例或設(shè)計(jì)方案來說,也要考慮其周邊地理環(huán)境和社會設(shè)施的調(diào)研才能證實(shí)項(xiàng)目的合理性,在整體規(guī)劃上要考慮總的用地面積、建筑用地面積、綠地面積、建筑面積等。
因此撰寫規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱時,要考慮地塊內(nèi)部的功能性區(qū)域?qū)譃閹状髩K功能區(qū)域,大多數(shù)來說分為商業(yè)辦公、商住綜合、教育區(qū)位和居住用地。合理的安排每一項(xiàng)功能區(qū)域是規(guī)劃的基本課程。每塊大區(qū)域內(nèi)的設(shè)施也是不能忽視的細(xì)節(jié)。
綜合功能分區(qū)、行人步道、廣場休閑、綠化布局等在規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)該分為三大系統(tǒng),分別軸帶景觀核系統(tǒng)、環(huán)路景觀滲透系統(tǒng)、組團(tuán)多節(jié)景觀系統(tǒng)。軸線景觀核心區(qū)位于小區(qū)的步行軸線上,是鏈接多個區(qū)域的主要通道。規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)可以參考這一案例撰寫大綱。
居住用地是整個建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)的重點(diǎn),住宅的風(fēng)格要結(jié)合區(qū)域、地理位置、周邊環(huán)境和定位來規(guī)劃,如果是處于市中心的建筑不太合適風(fēng)格過于特立獨(dú)行,畢竟人們的從眾心理較為嚴(yán)重。最好符合當(dāng)?shù)厝宋暮蜌v史環(huán)境文化進(jìn)行選擇。
如果整體規(guī)劃項(xiàng)目較大建筑可設(shè)計(jì)別墅、住宅、高層住宅等幾種不同形式滿足人們不同的需求,同時內(nèi)部布局也應(yīng)設(shè)計(jì)好,所有的規(guī)劃都要出相應(yīng)的效果圖。將規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)當(dāng)做一個實(shí)際的項(xiàng)目進(jìn)行制作。規(guī)劃畢業(yè)設(shè)計(jì)可以到蟲筑網(wǎng)進(jìn)行發(fā)標(biāo)。